张家口育宝告诉您：科学干预：多动症儿童康复治疗的核心内容

多动症的康复治疗是一个综合性的过程，通常包括药物治疗、行为治疗、认知训练和家庭干预等多个方面。具体方案需要由专 业医生根据孩子的年龄、症状严重程度和共病情况来制定。

1. 药物治疗

• 常用药物包括中 枢 兴 奋 剂和非中 枢 兴 奋 剂，它们可以帮助改善注意力、减少多动和冲动。

• 药物治疗需要在专 业医生的指导下进行，严格控制剂量和用药时间，并定期复诊评估疗效和安全性。

• 家长应避免两种极端：盲目排斥药物或过度依赖药物。药物是工具，不是 “万 能药”，也不是 “洪水猛兽”。

2. 行为治疗

• 通过奖励和惩罚机制，帮助孩子建立良好的行为习惯，如按时完成作业、上课举手发言、遵守规则等。

• 常用方法包括：行为契约、积分奖励制度、代币制等。

• 行为治疗的关键是一致性和持续性，家长和老师要统一标准，避免前后矛盾。

3. 认知训练与学习支持

• 通过注意力训练、记忆训练、执行功能训练等，帮助孩子提升自我控制和计划能力。

• 在学习方面，可以采用结构化的学习环境、分步骤的任务分解、视觉提示等方式，降低学习难度。

4. 家庭干预与家长培训

• 家长需要学习如何与多动症儿童相处，如何有效沟通和引导，而不是一味批评和指责。

• 家庭干预的目标是改善家庭氛围，减少冲突，让孩子在一个更支持性的环境中成长。

科学的康复治疗不是单一手段，而是多种方法的有机结合。家长应与医生、心理师和老师保持密切沟通，共同为孩子制定个性化的干预方案。